Die vorhandene kleinteilige historische Struktur ist die Leitidee des städtebaulichen Konzeptes und wird vom neuen Gebäudeensemble als Markt und Schulgebäude aufgenommen. Etwas zurückversetzt von der Straßenkante zollt er dem Bestandsgebäude gebührenden Respekt und lässt dem prägnanten historischen Schulhaus einen wohltuenden, identitätsstiftenden Freiraum. Das Marktgebäude schiebt sich als Sockelelement unter das neue Schulgebäude und wird so Teil der städtebaulichen Landschaft. Der vorhandene markante Höhenversatz wird fortgeführt. Das Dach des Marktes wird als Landschaftskante prägendes städtebauliches Element.

Eine terrassierte Grünfläche mit attraktiven Aufenthaltsmöglichkeiten führt auf das Dach des Marktes. Dieser Bereich ist eingebunden und Teil der Grünvernetzung mit vorhanden benachbarten Grünflächen und Freiräumen. Die Schulerweiterung mit Mensa wird über den erweiterten Schulhof mit dem Bestandsgebäude verknüpft. Während der Schulzeit ist der Schulhof geschlossen und der Bewegungs- und Spielraum der Schule zugeordnet. Die öffentliche Durchquerung verläuft dann über die Treppen, Stäffele, der Grünflächen und die begrünte und begehbare Dachfläche des Marktes. Außerhalb der Schulzeit wird der bereits bestehende, nördliche Schulhof geschlossen und der Bewegungs- und Spielraum geöffnet. Der öffentliche Durchgang ist dann direkt über den erweiterten Schulhof möglich.